A szerző, aki logopédus és fejlesztő pedagógus volt, oktatási gyakorlatára alapozva készítette a rovásírás betűin alapuló feladat gyűjteményt, mellyel hatékonyan lehet fejleszthető a figyelem, az emlékezet, a feladatmegértés, feladattudat. A füzetet több iskolában is kipróbálták és hasznosnak találták.